בתי ספר ציבוריים מול פרטיים: איך האומה מרגישה בחינוך האמריקני

יש סדרה שלמה של ויכוחים בחינוך על בתי ספר ציבוריים מול בתי ספר פרטיים. האם בתי ספר לשכירות טובים יותר? אתה צריך לימודים מהבית הילד שלך? האם יהיה טוב יותר לתלמיד בבית ספר פרוכי, או שמא בית הספר הפרטי העצמאי יהיה אפשרות טובה יותר. והאם צריכים להיות שוברים? הנה מה הציבור חושב על חינוך ציבורי ופרטי באמריקה.

מה אנשים חשבו על חינוך אז ועכשיו

החינוך, אם כן, מעבר לכל שאר המכשירים שמקורם אנושי, הוא האיזון הגדול של תנאי הגברים - גלגל האיזון של המנגנון החברתי, כתב הוראס מאן , שנחשב לאבי החינוך הציבורי, בשנת 1848. הוא הוסיף, אני מתכוון שזה נותן לכל אדם את העצמאות והאמצעים, שבאמצעותם הוא יכול להתנגד לאנוכיותם של גברים אחרים. זה טוב יותר מאשר לפרק את העניים מעוינותם כלפי העשירים; זה מונע להיות עני.

הירשם לניוזלטר הפוליטיקה של Braganca

אולם כעבור עשרות שנים התלבטים האמריקנים בגורל החינוך הציבורי. אֲפִילוּ הכריז המורה עטור הפרסים ג'ון טיילור גאטו עלינו לפצות על מה שבאמת בתי הספר שלנו: מעבדות לניסויים על מוחות צעירים, מרכזי תרגיל להרגלים ולעמדות שהחברה הארגונית דורשת. חינוך חובה משרת ילדים רק במקרה; מטרתה האמיתית היא להפוך אותם למשרתים.

וחוקר חינוך המחקר של ז'אן אַניון על בתי הספר בניו ג'רזי נמצא כי ניסיון בית הספר, במדגם של בתי הספר הנדונים כאן, שונה באופן איכותי לפי המעמד החברתי. הבדלים אלה עשויים לא רק לתרום להתפתחות אצל ילדים בכל מעמד חברתי מסוגים מסוימים של מערכות יחסים משמעותיות מבחינה כלכלית ולא באחרים, אלא יסייעו בהעתקת מערכת היחסים הזו בחברה. במילים אחרות, בית הספר שומר אותך באותו מעמד סוציו-אקונומי שבו התחלת.

סקר אנשים על בתי ספר ציבוריים ופרטיים

הציבור נוטה להסכים עם הערכה זו. לפי סקר גאלופ , אנשים מדרגים בתי ספר ציבוריים כאופציה החמישית הטובה ביותר, כאשר רק 44 אחוזים רואים בהם מעולים או טובים, וכמעט 20 אחוז מהציבור מדרג אותם כעניים.

Gatto מציג את שני מיליון ילדי הבית המאושרים, אך באותו סקר של Gallup נמצא כי רק 46% מהנשאלים מעריכים מערכת כזו כמצוינת או טובה, ו- 15% מעניקים את המושג חינוך ביתי ציון גרוע, ומראה תוצאה מעט טובה יותר מאשר בתי ספר ציבוריים.

בתי ספר לשכירות אולי זוכים לתשומת לב רבה, אך הם תקועים במקום השלישי מבחינת הדירוגים הללו. בתי ספר פרוכיאליים, המקושרים לכנסיות, עושים הרבה יותר טוב עם 63 אחוז מהאנשים שמעניקים מוסד כזה ציון מצוין או טוב, ורק תשעה אחוזים מספקים ייעוד גרוע, על פי סקרי גאלופ.

עמותה אדצ'ויס מצטט את הזוכה בסקר Gallup לחינוך K-12: בית הספר הפרטי העצמאי. בסקר זה נמצא פער של 27 נקודות בין המשיבים שדורגו את החינוך בבתי ספר פרטיים לעומת בתי ספר ציבוריים כמעולים או טובים. למרות ש -71 אחוז מהנשאלים מדרגים בתי ספר פרטיים כך, רק 10 אחוז מהתלמידים האמריקאים לומדים בבתי ספר כאלה. נתק זה מצביע על חוסר התאמה בין העדפות האמריקנים לסוג החינוך שילדים מקבלים בפועל. שוברי בית הספר די שנויים במחלוקת בפוליטיקה האמריקאית, אך ייתכן שיש דרך לאחד את הדמוקרטים והרפובליקנים בנושא.פקסלים

האם שוברים הם הפיתרון?

מאן קיווה שחינוך ציבורי יפתח הזדמנויות להמונים. אך נראה כי החינוך הפרטי שהוא ביקש להפסיק ממנו עשוי לספק את הלימוד שהאנשים רוצים. בתי ספר אלה דומים לחינוך העילית המבצעת בראש לימוד בית הספר של הסדר החברתי של Anyon .

אך כיצד נוכל לספק יותר מאותה הזדמנות להורים שרוצים בחירה כזו עבור תלמידיהם? EdChoice ניתח סדרה של תוכניות שוברים בסקר חינוך הבא . מתוך מספר התוכניות שניתחו, רק אחת, מלגות אשראי מס, קיבלה רוב התמיכה הציבורית. וכמה פוליטיקאים רפובליקנים , כמו נשיא קייל קוהלר מספרינגפילד, אוהיו מתעקשים שמלגות כאלה צריכות להתבסס על צרכים.

שוברים די שנויים במחלוקת בפוליטיקה. תומכים אולי מראים אותם כפתרון לחינוך באמריקה, אך המבקרים מצביעים על יכולתם לנקז סטודנטים ומשאבים כספיים מהחינוך הציבורי, מוסד שרבים מרגישים שהוא ממומן פחות מדי.

להלן פיתרון אפשרי, המבוסס על ניסיוני. כשלמדתי בבית הספר לתואר שני באוניברסיטת מרקט, היה לנו מספר לא מבוטל של סטודנטים בינלאומיים בתכנית הלימודים הבינלאומית שלנו ללימודי תואר שני. סטודנטים אלה הוסיפו את מדינותיהם להרים את הכרטיסייה להשכלתם. בתמורה הם היו חוזרים לארצותיהם ומלמדים באזורים בעלי צרכים גדולים במשך מספר שנים, עד ששולם חובם.

זה יאחד את הדמוקרטים והרפובליקנים בנושא. ברור שה- GOP אוהב שוברים על סמך קשריהם למגזר בתי הספר הפרטיים. ליברלים אוהבים את תוכנית Teach For America של הנשיא ביל קלינטון, הדומה לרעיון זה. אבל זה יורחב לסטודנטים צעירים בהרבה ולהוריהם, ולא רק לסטודנטים או סטודנטים לתארים מתקדמים.

בתכנית זו, תלמידים נזקקים יקבלו את האפשרות ללמוד בבית ספר פרטי במקום בבית ספר ציבורי. עם סיום הלימודים בקולג 'הם היו הולכים למיקום חינוך ציבורי בעל צרכים גבוהים ומחזירים את חוב השובר שלהם. זה ימנע מהמקורות להילקח מבית הספר הציבורי, יעזור לתלמידים שרוצים את הטבות בית הספר הפרטי וייתן לתלמידי בית הספר הפרטי קצת ניסיון בבית הספר הציבורי, אולי רעיונות לחדש ולשפר את המוסדות הקיימים.

מה אם המוטב בשובר יקבל הזדמנות כלכלית נהדרת מיד בקולג '? אותו תלמיד יקבל את האפשרות להחזיר את השובר, והכסף יחזור לחינוך הציבורי.

מן הסתם יש הכרה בתועלות של חינוך פרטי ורצון מצד העם להבטיח שהזדמנות כזו תהיה זמינה על בסיס הכשרון והצורך - ולא משהו שישמור על המעמד הגבוה בראש, דאגה של מאן, אניון וגאטו.

ג'ון א 'טורס הוא פרופסור למדעי המדינה במכללת לגראנג' בלגרנז ', ג'ורג'יה - קרא כאן את הביוגרפיה המלאה שלו.